Englische Grammatik


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Könnten Sie mir helfen, das Verb oder die Verbphrase zu identifizieren? Ich bin nicht wirklich sicher, was eine Verbphrase ist.

Take ist in diesem Fall die Verbphrase, aber Verbphrasen sind nicht immer nur Verben. Urlaub ist vor allem das Objekt, weil es genommen wird, nicht genommen. Wir machen das Verb eigentlich, also sind wir das Subjekt. Sie haben Recht, dass take das Verb ist, aber die Verben unterscheiden sich geringfügig von den Verbphrasen. Verbsätze können entweder das Prädikat des Satzes sein und die meiste Bedeutung haben. Hier wird der Verbsatz das Hauptverben (lexikalisch) und alle Hilfsverben (Hilfs- und Modalverben) enthalten. Verb-Phrasen können auch als Adjektive oder Adverbien fungieren, indem sie dem Satz mehr Informationen geben, z. B. den Jungen, der eingegeben wird ... Da es in diesem Satz jedoch nur ein Verb gibt und es keine Adjektive / Adverbien oder Phrasen gibt, die als solche wirken Die Verbphrase ist einfach take.

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Was ist ein Beispiel für Pedantik, ohne das Wort tatsächlich zu verwenden?

Pedantik hat zwei Hauptdefinitionen: (1) beim Lernen prunkvoll (auffällig) zu sein (wie bei großen Wörtern - im Wesentlichen bis zur Langeweile); und (2) sich zu sehr mit kleinen Details und Formalitäten auseinanderzusetzen. Nun, da wir uns mit den beiden Definitionen von Pedantik befasst haben, können wir einige Sätze ausarbeiten, die die Idee vermitteln, ohne das Wort oder seine Definition zu verwenden. Hier sind zwei Beispiele für die erste Definition von Pedantik: 1.) Der Arzt sagte zu dem Patienten: "Es scheint, als hätten Sie sich unzählige von Helmintheninfektionen zugezogen, unser Magnetresonanztomograph hat Platyhelminthes, Cestoden und Trematoden entdeckt." Im Wesentlichen versucht der Arzt zu sagen: "Das MRI, das wir gemacht haben, hat uns gezeigt, dass Sie verschiedene parasitäre Infektionen haben." oder wie einige meiner Freunde sagen würden: "Sie haben böse Parasiten bekommen." Das nächste Beispiel ist ein komödiantischer Auszug (eines Anrufbeantworters) aus dem Film Reality Bites 2.) "Hinterlassen Sie bitte den Namen, die Nummer und eine kurze Begründung für die ontologische Notwendigkeit des existenziellen Dilemmas des modernen Menschen, und wir kommen zurück für dich." ---- Was unsere zweite Definition von Pedantik angeht, sind hier zwei weitere Beispiele: 1.) Die Schüler freuten sich auf ihren Musikunterricht, da sie für die Woche einen Ersatzlehrer bekommen würden, aber die Schüler begannen schnell, den Lehrer zu hassen, weil Alle Schüler mit roten Stiften mussten den roten Stift auf der rechten Seite des Schreibtisches und die Schüler mit schwarzen Stiften auf der linken Seite des Schreibtisches halten. 2.) Sarah bestand darauf, dass ihre Brautjungfern nicht nur die gleichen Kleider, Schuhe und Schmuck tragen, sondern auch die gleiche Frisur und dasselbe Make-up, obwohl die Brautjungfern sehr unterschiedliche körperliche Eigenschaften hatten. Ich hoffe das hilft!

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Was ist das Subjektpronomen im Satz: "Sie bat ihn, ihr zu helfen, ihren Hund zu baden"?

Sie ist das Subjektpronomen. Der Satz könnte so geschrieben werden, wie sie gefragt hat. Sie ist das Thema und gefragt ist das Verb. Er ist der Gegenstand des Satzes. Er erhält die Wirkung des Verbs "gefragt". Zu ist eine Präposition, Um ihrem Hund zu helfen, ist es der Präpositionalsatz, der sagt, was sie gefragt hat. Da sie ein direktes Objekt des Verbs "help" ist, ist sie Teil der präpositionalen Phase nicht Teil des Subjekts.

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Wie können Sie den folgenden Satz aus der Ich-Perspektive von jemandem in dem Satz umschreiben ?: Sie stapelten die Kisten, aber Steve warf die Stapel um.

Man könnte es auf zwei Arten schreiben: Aus der Perspektive von "sie" ... Wir stapelten die Kisten, aber Steve schlug die Stapel um. ... oder aus der Sicht von Steve. Sie stapelten die Kisten, aber ich stieß die Stapel um.

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Wie kann ich das Wort "Epiphanie" in einem Satz verwenden?

Sie können es in einem religiösen Kontext verwenden. Epiphanie ist ein Festtag im christlichen Kalender. Es fällt normalerweise am 6. Januar und feiert den Besuch der Heiligen Drei Könige bei Jesus.

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Kann das Objekt eines transitiven Verbs vorgehen?

Obwohl es sehr ungewöhnlich ist, gibt es einige Beispiele, bei denen das Objekt vor dem Verb stehen kann. Wie oben erwähnt, kommt das Objekt eines transitiven Verbs fast immer nach dem Verb; aber hier sind ein paar paar Gegenbeispiele: (Farbe (blau) ("transitives Verb") in blau; Farbe (rot) ("Objekt") in rot). "Farbe (Rot) (" Hallo ")", er Farbe (Blau) ("Sagte"). Farbe (rot) ("die Schweine"), ich Farbe (blau) ("setzen") in ihren Stift; Farbe (rot) ("das Pferd"), ich Farbe (blau) ("lose") an der Wiese; und Farbe (rot) ("die Kinder"), ich Farbe (blau) ("verstaut") ins Bett.

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Chaucers Charakterisierungen der Priorin, des Mönchs und anderer, die mit der Kirche verbunden sind, sind hauptsächlich was?

Satirisch. Zu Chaucers Zeit war England von einer traditionellen katholischen Kultur durchdrungen. Jeder hätte die verschiedenen Arten von Geistlichen kennen gelernt und wie sie sich verhalten sollen. Natürlich waren einige dieser Vertreter der Kirche, da sie ein Mensch waren, unter dem Ideal, einige sehr kurz. Satire ist darauf angewiesen, einen Vergleich zwischen dem zu machen, was eigentlich der Fall ist. Chaucer behandelt jeden seiner Charaktere einzeln (nicht nur den Klerus). Seine Satire reicht vom sanftesten Stoßen des Spaßes (wie im Fall der Priorin) bis zum Wildesten (wie im Fall des Begnaders).

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Wie wirkt sich die Stimme auf die Charakterisierung aus?

Die Stimme beeinflusst die Charakterisierung, weil Sie in den Kopf der Figur eindringen können. Der menschliche Geist kann die Mehrheit der Menschen unterscheiden, indem er nur auf ihre Stimme hört. Die Art, wie sie sprechen, ihr Tonfall, ihr Vokabular, lässt Sie alle in den Kopf des Charakters eintauchen. Zum Beispiel könnte ein mutiger Teenager (ganz und gar nicht ich) mit einem nasalischen, hohen Tonfall ausgedrückt werden. Wenn dieser brige Teenager nicht über einen sehr hohen IQ verfügen soll, können Sie dies subtil ausdrücken, indem Sie einfache Wörter und Abkürzungen verwenden (z. B. was auch immer, hässlich wie, usw.). Dies ist weitaus effektiver als das Buchstabieren hat keinen sehr hohen IQ '. Die Leser ziehen es vor, die Antwort selbst herauszufinden, anstatt alles für sie festgelegt zu haben. Hoffe das hilft :)

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Könnten Sie mir helfen, diese Sätze mit der korrekten Passivform der Verben in Klammern zu vervollständigen?

Siehe unten. 1. Als die Polizei dort ankam, war das Geld aus dem Tresor genommen worden. Dies musste in der Vergangenheit angesiedelt sein und auch zeigen, dass die Einnahme des Geldes vor der Ankunft der Polizei erfolgte. Das Gebäude wird momentan restauriert. Der Ausdruck "im Moment" bedeutet, dass die Restauration läuft. Der Verdächtige wurde gerade verhaftet. Die Verhaftung fand in der jüngsten Vergangenheit statt. Hunde müssen zu jeder Zeit an der Leine gehalten werden. Im Restaurant sind keine Hunde erlaubt. Bitte lass sie draußen. Sowohl 4 als auch 5 sind im Wesentlichen in der Gegenwart, da die Situationen im Zusammenhang mit Hunden fortbestehen. Das Verbrechen wurde untersucht, als sich der Verbrecher der Polizei stellte. Das Auto ist gegen Unfälle versichert; Ich erneuerte die ... die Tatsache, versichert zu sein, liegt in der Gegenwart

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Wie fügt das Reimschema einem Gedicht eine Bedeutung hinzu?

Das Reimschema ist das geordnete Muster der Reime an den Enden der Zeilen eines Gedichtes / Verses. Jeder kann ohne zusätzlichen Aufwand in Prosa sprechen, aber es erfordert viel Absicht und Gedanke, um Poesie zu machen. Neben dem Rhythmus ist ein gutes Reimschema in der Dichtung wichtig. Das Reimschema macht zusammen mit dem Meter Poesie musikalisch klingen. Es macht das Gedicht unvergesslich und leicht zu rezitieren. Ein klassisches Beispiel dafür ist das Gedicht von Mother Goose: "Es gab eine alte Frau, die in einem Schuh lebte": Es gab eine alte Frau, die in einem Schuh lebte. Sie hatte so viele Kinder, sie wusste nicht, was sie tun sollte. Sie gab ihnen etwas Brühe ohne Brot; Und peitschte sie alle fest und legte sie ins Bett.

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Hat der folgende Satz irgendwelche Personalpronomen? Wenn ja, wo ?: Es fängt gerade an zu regnen, also sollten wir wahrscheinlich wieder nach innen gehen.

Ja, die Personalpronomen im Satz sind es und wir *. Ein Personalpronomen ** ist ein Wort, das an die Stelle eines Substantivs für eine bestimmte Person oder Sache tritt. Sie sind: Ich, du, wir, er, sie, es, ich, wir, er, sie, sie, sie. Das Personalpronomen "es" ist die dritte Person, die singuläre Form, die für ein Ding die Stelle eines singulären Substantivs einnimmt. Im gegebenen Satz tritt das Pronomen "es" an die Stelle des Substantivs für eine Bedingung, eine Sache als Subjekt des Satzes. Das Personalpronomen "wir" ist die erste Person, Pluralform, die anstelle von Substantiven (Namen) für die sprechende Person und eine oder mehrere andere Personen als Subjekt des zweiten Teils des zusammengesetzten Satzes auftritt.

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Wie kann ich einfache Sätze mit present perfect neu schreiben?

Ich denke, das Beste, was ich tun kann, sind ein paar einfache Beispiele. Past Simple Example color (weiß) ("XXX") John ging in den Laden. Die Aktion fand vor einiger Zeit statt. Present Perfekte Farbe (weiß) ("XXX") John ist in den Laden gegangen. Die Aktion fand zu einem Zeitpunkt vor dem gegenwärtigen Moment statt. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Hoffnung hoffe das hilft.

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Wie können Sie den folgenden Satz aus der Ich-Perspektive von jemandem in dem Satz umschreiben ?: Ihr Fitnesstrainer brachte ihr bei, wie sie die Geräte des Fitnesscenters benutzt.

Mein Körper brachte mir bei, wie man die Maschinen im Fitnessstudio benutzt. Um den Satz zu formulieren "Ihr körperlicher Trainer hat ihr beigebracht, wie man die Maschinen im Fitnessstudio benutzt." Wenn Sie einen Satz für die erste Person festlegen, ersetzen Sie einfach alle Wörter aus der dritten Person durch die Wörter aus der ersten Person.

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Wie viele spanische Verben gibt es? Und was ist das?

Es gibt mindestens 12.290 Verben auf Spanisch (keine Sorge, dass Sie nicht alle kennen müssen). Das Handbuch der Verb-Konjugation (Manual de la Conjugación del Verbo) listet 12.290 spanische Verben auf (dies ist wahrscheinlich keine erschöpfende Liste). Jeder Versuch einer abschließenden Liste würde Ihnen jedoch nicht wirklich helfen, es wäre einfach übertrieben und entmutigend. Die meisten Spanier kennen nicht jedes Verb (genau wie die meisten Muttersprachler einer beliebigen Sprache [einschließlich Englisch] kennen nicht alle Verben in ihrer Muttersprache). Neben den regulären Verben und ihren relativ einfachen Konjugationen gibt es 63 verschiedene Modelle der unregelmäßigen Verb-Konjugation (die ich zumindest kenne) auf Spanisch. Spanisch ist wie jede andere Sprache ziemlich umfangreich, aber niemand erwartet, dass Sie alle Verben oder deren Konjugationen kennen. Ich hoffe das hilft!

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Könnte jemand diese Probleme beheben?

Aufrichtigkeit ist der Schlüssel zum Erfolg. Unaufrichtige Menschen können niemals einen langen Weg in der Welt gehen. Für den ersten Satz bezieht sich die Verwendung des Wortes „bis“ auf den Satz, der sich einer bestimmten Bedingung nähert. In diesem Fall ist es Erfolg. Wenn das Wort 'von' verwendet wurde, zeigt der Ausdruck einen ungenauen Zustand an. Für den zweiten Satz zeigt das Wort "in", dass die Menschen alle in derselben Welt leben und nicht in einer "zu" einer Welt. Wenn das Wort "bis" verwendet wurde, tun sie etwas in Richtung der Welt, anstatt in ihr präsent zu sein.

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Befasst sich assonance mit konsonanten Klängen und Alliterations-Transaktionen mit Vokalklängen, oder beschäftigt sich Alliteration mit Konsonanten und assonance-Transaktionen mit Vokalklängen?

Assonanz = Wiederholung von Konsonantenklängen an beliebigen Stellen in Wörtern Alliteration = Wiederholung von Konsonantenklängen am Anfang von Wörtern Assonanz behandelt die Wiederholung von Konsonantenklängen an beliebigen Stellen in Wörtern, aber Alliteration ist die Wiederholung von Konsonantenklängen am Anfang von Wörtern (zB: Sally verkauft Meer Muscheln). Für die Wiederholung von Vokalklängen überall in Wörtern wäre dies Konsonanz, nicht Alliteration.

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Ist das die richtige Interpunktion? Ich brauche Hilfe bei diesen Sätzen. Wenn nicht, warum?

Hier ist der richtige Weg, um diese Punkte zu kennzeichnen: "Er fuhr mit einem seltsamen Fahrrad; eine Antike von klassischem Design." "Ryan Coyle Jr. ist am Donnerstag um 02:45 Uhr in die Welt gekommen."

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Können Sie ein Buch in der ersten und dritten Person schreiben? Kannst du sie wechseln?

Ich meine. Du kannst es tun, du kannst alles tun, was du willst, weil es dein Buch ist, aber ich würde es nicht empfehlen, besonders wenn du über denselben Charakter sprichst. Es wäre sinnvoll, wenn Sie ein Kapitel in der ersten Person gemacht haben und dann im nächsten Kapitel in der dritten Person machen, sich aber auf einen anderen Charakter beziehen. Plötzlich von außen zu reden, ist eine seltsame Sache.

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Hat der folgende Satz irgendwelche Personalpronomen? Wenn ja, wo ?: Sie rennt die Treppe auf und ab.

Sie Personalpronomen (ich, du, er, sie, wir, sie, sie) handeln als Subjekte des Satzes. Pronomen wie er, sie, ich, mein und Ihr sind KEINE Personalpronomen. Beispiele: Ich lächelte ihn an. (Ich bin das Personalpronomen.) Sie gingen in den Supermarkt. (Sie ist das Personalpronomen.) In diesem Satz ist "sie" ein Personalpronomen. Sie ist das Subjekt des Satzes.

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Was bedeutet es, in der ersten Person zu schreiben?

Die erste Person bedeutet Schreiben aus Sicht des Ich. Zum Beispiel kann dies in einem Tagebuch verwendet werden, wenn man sagen würde: "Heute bin ich mit Melissa in den Laden gegangen". Oder in einer etwas formelleren Arbeit, in der Sie sagen würden: "Ich habe darüber nachgedacht und dann den Kopf geschüttelt, da ich für diese Art von Verpflichtung nicht bereit war". Die erste Person wird im Allgemeinen für informelle Stücke und die dritte Person für formalere Stücke verwendet.

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Wann werden Bindestriche und Klammern verwendet? Manchmal scheint es, als könnten beide für denselben Zweck verwendet werden.

Es hängt davon ab, wie der Satz fließen soll. Dies sind jedoch die Grundregeln. Klammern (Verzeihung, wenn ich Klammern verwende, aber ich bin Englisch ...) Klammern werden verwendet, um Informationen einzuklammern, die für den Ablauf des Satzes nicht wesentlich sind. Ich könnte zum Beispiel sagen: "Mein Drucker ist kaputt, weil ich ihn im Ofen versteckt habe", ohne dass zusätzliche Informationen erforderlich sind, um den Satz zu erweitern. Wenn Sie jedoch den Satz erweitern und einige unnötige Informationen einfügen möchten, verwenden Sie Klammern. "Mein Drucker (das Modell HP 7520) ist defekt, weil ich ihn in den Ofen gestellt habe" Die Klammern sind kein notwendiger Bestandteil des Satzes, aber manchmal sind sie nett, zusätzliche Informationen geben zu müssen. Klammern können auch informeller verwendet werden. Zum Beispiel in einem Text, wenn der Leser dem Leser häufig bekannt ist. "Ich gehe ins Tierheim (Katies so aufgeregt), damit wir einen neuen Hund kaufen können." "Katies so aufgeregt" ist eher ein Kommentar, daher würde ich persönlich keine Bindestriche verwenden, da er nicht unterbrochen werden muss der Fluss des Satzes. Bindestriche Bindestriche werden so verwendet, dass Sie darauf aufmerksam machen möchten, dass zum Beispiel Andy der Mann ist, den Sie für immer geliebt haben, und erst jetzt haben Sie erkannt. "Als die Flammen am Käfig leckten, sprang Andy - der süßeste Mann, den ich kenne - an der Netzkiste voller Welpen." Grundsätzlich gilt bei der Verwendung von Bindestrichen die Regel, dass Sie die Notiz hervorheben und nicht einfach als Kommentar oder Randnotiz belassen. Auch bei Klammern benötigen Sie immer ein Paar, aber mit Strichen können Sie ein oder zwei verwenden. "Es gab eine Sache, die dieses Höllenloch eines Zimmers von einer Gefängniszelle unterschieden konnte - das Fehlen eines Schlüssels" Diese Seite sollte helfen, wenn Sie immer noch verwirrt sind ... Hoffe, das hat geholfen :)

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In passive Stimme wechseln? Sie ermordete die Diebe, die in ihr Haus eingebrochen waren.

Die Diebe, die in ihr Haus eingebrochen waren, wurden von ihr ermordet. Bevor wir in den besten Satz kommen, sollten wir zuerst über Passiv sprechen. Eine Denkweise ist, dass in aktiver Stimme wie im ursprünglichen Satz Sie die Diebe ermordet hat, die in ihr Haus eingebrochen sind. Wir haben ein Subjekt, das eine Aktion ausführt. In passiver Stimme haben wir ein Thema, bei dem etwas passiert ist. Aktiv - Sie hat getötet. Passiv - Diebe wurden ermordet. Und dann wird der Rest des Satzes ausführlicher herausgearbeitet. Nun zu unseren vier Entscheidungen. Von den vier ist es die letzte, die funktioniert: Die Diebe, die in ihr Haus eingebrochen sind, wurden von ihr ermordet. Vergleichen wir das mit den anderen Entscheidungen. Die erste Wahl: Die Diebe waren von ihr, der in ihr Haus eingebrochen war, ermordet worden. Zwei Probleme hier: Die Diebe waren ermordet worden - was sich anhört, als wären die Diebe tot, bevor sie ins Haus eingedrungen sind, und von ihr, die in ihr Haus eingebrochen ist - was sich anhört, als wäre die Frau, die die Diebe getötet hat, in ihr eigenes Haus eingebrochen. Die anderen beiden Optionen haben jeweils einen dieser Mängel.

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Wie qualifiziert sich "The Rime of the Ancient Mariner" als Romantik?

Es hat viele Qualitäten eines Werks der Romantik, wie zum Beispiel einen Fokus auf die Natur und abstrakte / unrealistische Bilder. The Rime of the Ancient Mariner wurde während der romantischen Literaturzeit geschrieben und enthält viele der typischen Qualitäten solcher Werke wie ein ständiges Thema der Natur und eine Betonung auf mystischen oder unrealistischen Themen und Bildern.

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Wie können Sie den folgenden Satz aus der Ich-Perspektive von jemandem in dem Satz umschreiben ?: Die Boxencrew rannte los, um neue Reifen auf den Rennwagen zu legen, während der Fahrer besorgt wartete.

Als Fahrer wartete ich ängstlich, als die Boxencrew losfuhr, um neue Reifen auf den Rennwagen zu legen. Sie müssen der Fahrer werden, um den Satz aus der Sicht der ersten Person schreiben zu können.

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Müssen Gedichte Rhythmus oder Reim haben?

Lieder haben Rhythmus und Gedichte haben Reim. Obwohl ein Lied eine Art Gedicht ist, muss das Lied einen Rhythmus haben, damit es tatsächlich als Lied ausgesprochen werden kann. Ein Gedicht braucht etwas Reim, aber es braucht nicht viel Reim und es braucht keinen Rhythmus.

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Warum lautet der Satz "Ratet mal wer?" habe ein Fragezeichen?

Weil es sich um einen Fragesatz handelt. Interrogative oder Fragen enden immer mit einem Fragezeichen. Anders ausgedrückt: Wenn wir eine Frage stellen, verwenden wir immer ein Fragezeichen (ein Fragezeichen bedeutet, dass der Autor eine Antwort verlangt). Wenn wir die gleichen Worte beibehalten, aber die Interpunktion geändert haben, würde sich das Konzept verworren, was es uns schwer macht, zu verstehen, was der Autor impliziert. Wenn ich zum Beispiel schreiben würde: "Rate mal, wer." . . . oder . . . "Rate wer!" Anstelle von: "Ratet mal wer?" Der Kontext könnte falsch verstanden werden in dem Sinne, dass das Beenden des Ausdrucks mit einem Punkt eine Anweisung erzeugt und nicht unbedingt eine Antwort verlangt, während das Beenden mit einem Ausrufezeichen Aufregung zeigt, was zwar in Ordnung ist, aber wie der Zeitraum, in dem er nicht ausdrücklich eine angefordert hat Antwort. Nur ein Fragezeichen sagt uns wirklich, dass der Autor eine Antwort verlangt. Ich hoffe das hilft!

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Frage Nr. Edca3

Nominalphrase = Wort oder Gruppe von Wörtern, die ein Substantiv enthalten und in einem Satz als Subjekt, Objekt oder Präpositionierungsobjekt fungieren. Substantivklausel = abhängige Klausel, die als Substantiv fungiert. Eine Nominalphrase umfasst ein Substantiv - eine Person, einen Ort oder ein Ding - und die Modifikatoren, die es unterscheiden. Sie können den Substantiv-Hund zum Beispiel in einem Satz finden, aber Sie wissen nicht, welchen Hund der Autor bedeutet, bis Sie die gesamte Nominalphrase betrachtet haben: diesen Hund, Tante Audreys Hund, den Hund auf dem Sofa, den Hund des Nachbarn, der jagt unsere Katze, der Hund gräbt im neuen Blumenbeet. Modifikatoren können vor oder nach dem Nomen stehen. Zu denjenigen, die vor ihm kommen, gehören: Artikel: ein Hund, der Hund Possessive Substantive: Tante Audreys Hund, der Hund des Nachbarn, der Hund des Polizeibeamten Possessivpronomen: unser Hund, ihr Hund, ihr Hund Adjektive: dieser Hund, der große Hund, der Gefleckter Hund Participles: der sabbernde Hund, der bellende Hund, der gut ausgebildete Hund Folgende Modifikatoren können nach dem Substantiv stehen: Präpositionalsätze: ein Hund auf dem Fuß, der Hund auf dem Vordersitz, der Hund hinter dem Zaun Adjektivklauseln: der Hund, der Katzen jagt, der Hund, der verloren aussieht, der Hund, der die Meisterschaft gewonnen hat. Teilnehmersätze: Der Hund jammert nach einem Leckerbissen, der Hund klammert sich am Putzsalon, der Hund ging täglich Infinitives: der Hund zu fangen, der Hund zu trainieren Wenn der Hund seltener adoptiert werden soll, wird eine Nominalphrase ein Pronomen als Basis haben - ein Wort wie wir, jeder usw. - und die Modifikatoren, die es unterscheiden. Lesen Sie diese Beispiele: Wir, die vor Neid grün waren Wir = Subjektpronomen; wer war grün vor Neid = Modifikator. Jemand intelligent Jemand = unbestimmtes Pronomen; intelligent = Modifikator. Niemand wichtig Niemand = unbestimmtes Pronomen; wichtig = Modifikator Nomenklauseln Eine Substantivklausel ist eine abhängige Klausel, die als Substantiv fungiert. Nomenklauseln beginnen mit Wörtern wie wie, das, was, was, wann, wo, ob, was, wer, wer, wer, wer, wer, wer und warum. Nomenklauseln können als Subjekte, direkte Objekte, indirekte Objekte, Prädikatsnamen oder Objekte einer Präposition fungieren. Beispiele für Nomenklauseln Wer an diese Idee gedacht hat, ist ein Genie. (Wer auch immer an diese Idee gedacht hat, ist ein Substantivsatz. Er enthält das Subjekt Whoever und den Verbgedanken. Die Klausel fungiert als Subjekt im Satz.) An Wochenenden können wir tun, was wir wollen. (Was immer wir wollen, ist eine Substantivklausel. Sie enthält das Subjekt, das wir und das Verb wollen. Die Klausel fungiert als direktes Objekt im Satz.) Der Fokus unserer Arbeit ist, wie wir Kunden am effektivsten zufriedenstellen können. (Wie wir Kunden am besten befriedigen können, ist eine Substantivklausel. Sie enthält das Thema, das wir und die Verbphrase befriedigen können. Die Klausel fungiert als Prädikatsnominativ im Satz und identifiziert den Fokus.) Wählen Sie ein Geschenk für wen auch immer Sie möchten. (Wem auch immer Sie eine Nomen-Klausel wünschen. Sie enthält das Subjekt, das Sie und das Verb möchten. Die Klausel fungiert als Objekt der Präposition für den Satz.) Stellen Sie sicher, dass derjenige, der Sie interviewt hat, ein Dankeswort gesendet wird. (Wer auch immer Sie interviewt hat, ist eine Substantivklausel. Sie enthält das Subjekt Wer auch immer und das befragte Verb. Die Klausel fungiert als indirektes Objekt im Satz.) Ich packe zusätzliche Snacks für den Fall, dass wir hungrig werden. (Wenn wir hungrig werden, ist dies eine Substantivklausel. Sie enthält das Subjekt, das wir und das Verb erhalten. Die Klausel fungiert als Objekt der Präposition für den Satz.) Http://www.chompchomp.com/terms/nounphrase.htm http://www.k12reader.com/term/noun-clause/

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Hat der folgende Satz irgendwelche Personalpronomen? Wenn ja, wo ?: Susan ist nicht sicher, was sie für die Abschlussfeier tragen sollte.

"Sie" ist das einzige Personalpronomen in diesem Satz. Ein Personalpronomen tritt für eine bestimmte Person oder Sache an die Stelle eines Substantivs: "Er" für Tom, "Sie" für Susan. "Es" für eine Sache (ein Hund, ein Haus, ein Hamburger, eine Reise, eine Frage usw.) "Sie" für zwei oder mehr Personen oder Dinge. Hier ist ein Personal Pronoun Chart von der Website http://www.learnbritishenglish.co.uk/english-pronouns-visual-chart/

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Was ist ein Verteilungsziffernadjektiv?

Das Verteilungsadjektiv ist das Gleiche wie das Verteilungsadjektiv. Verteilendes Adjektiv bezeichnet eine singuläre Zahl von Nomen unter vielen. . Zum Beispiel jeder. In dem Satz ist alles, was er gesagt hat, wahr. Alles ist das Verteilungsadjektiv in diesem Satz.

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Wie lässt sich die Vergangenheit und Gegenwart in perfekter Form einem Nicht-Muttersprachler erklären?

Vergangenheit bedeutet, dass es jetzt vorbei ist. Perfekt bedeutet, dass es in der Vergangenheit angefangen hat, aber immer noch weitergeht. "Ich habe acht Jahre in London gelebt", bedeutet, dass Sie jetzt woanders wohnen. "Ich habe acht Jahre in London gelebt", bedeutet, dass Sie immer noch dort leben.

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Hat der folgende Satz irgendwelche Personalpronomen? Wenn ja, wo ?: Selbst die Schüler selbst fanden, dass der Test zu einfach war.

Nein, der Satz hat keine Personalpronomen. Ein Personalpronomen ist ein Wort, das an die Stelle eines Substantivs für eine bestimmte Person oder Sache tritt. Die Personalpronomen sind: Ich, du, wir, er, sie, es, ich, wir, er, sie, sie, sie. Das Pronomen im Satz ist "selbst", ein intensives Pronomen. Ein "Intensivpronomen" ist eine Funktion eines "Reflexivpronomen", das verwendet wird, um seinen Vorläufer zu betonen (in diesem Satz ist "Studenten"). Ein "Reflexivpronomen" wird verwendet, um zu seinem Vorläufer zurück "zu reflektieren". Die reflexiven / intensiven Pronomen sind: ich selbst, du selbst, selbst, selbst, selbst, du selbst, selbst. Der Satz in Ihrer Frage ist der intensive Gebrauch von "sich". Hier ist ein Beispiel von "sich selbst", das als reflexives Pronomen verwendet wird: "Die Studenten dachten, sie hätten Glück, hätten einen einfachen Test."

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Wie und wann verwenden Sie "Sein" und "War"?

Dieser Link enthält Beispiele dafür, wann beide verwendet werden sollen. "Been" ist die Partizipationsform des Wortes "be". Es folgt das Wort "have". "Sein" ist die vorliegende Partizipform des Verbs "be".

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Wie entscheiden Sie, welche Form ein Nomen wie Plural, Singular Possessiv oder Plural Possessiv hat?

So bestimmen Sie die korrekte Form eines Substantivs: - Verwenden Sie ein einzelnes Substantiv für eine Person oder ein Ding (einen Apfel). - Verwenden Sie ein Plural-Substantiv für zwei oder mehr Personen oder Dinge (einige Äpfel). - Verwenden Sie eine singuläre Possessivform, wenn etwas zu einer Person oder einem Objekt gehört (der Kern des Apfels). - Verwenden Sie eine singuläre Possessivform, wenn etwas zu zwei oder mehr Personen oder Sachen gehört (alle Preise für Äpfel). Ein singuläres Substantiv ist ein Wort für eine Person, einen Ort oder ein Ding. Ein Plural-Substantiv ist ein Wort für zwei oder mehr Personen, Orte oder Dinge. Ein Possessivnomen bezeichnet Besitz, Besitz, Ursprung oder Zweck des folgenden Nomen. Ein Singular- oder Plural-Nomen kann Possessiv sein. Beispiele: Jane hatte einen schlechten Tag. - Jane ist ein singuläres Substantiv (eine Person) - Tag ist ein singuläres Substantiv (eine Sache) Die Jungs fuhren mit dem Bus zur Schule. - Jungen ist ein Substantiv im Plural (zwei oder mehr Personen) - Bus ist ein Substantiv (eine Sache) - Schule ist ein Substantiv (eine Sache) Jane's Gesicht sah müde aus. - Jane ist die besitzergreifende Form des Singulars. - face ist ein singuläres Substantiv, das Jane besaß. Der Bus der Jungs war voll. - Jungen 'ist die Besitzform des Plural-Substantivs. - bus ist ein singuläres Nomen für die Jungen.

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Wie ändern Sie den folgenden Satz in die Zukunftsform: Sie hat drei Welpen gekauft.

Sie wird drei Welpen kaufen. In Zukunft verwenden wir Wille oder würden zusammen mit der ersten Form des Verbs hoffen, dass dies Danke hilft

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In welcher Beziehung steht der Archetyp des Mentors zur Arthur-Legende?

Siehe Erklärung. Ein Mentor ist eine Person, von der man wichtiges Wissen oder Erfahrung erhalten kann, eine Autorität. In der Arthurian-Legende ist Merlin eine erfahrene, weise Person, die sein Wissen mit dem jungen Arthur teilt. Deshalb kann er Arthurs Mentor genannt werden.

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Gibt es zitierfähige Beispiele für Asyndetons in der Literatur?

Ja, es gibt viele! Siehe unten für ein paar Beispiele :) Zuerst sollten wir wissen, was Asyndeton ist! Asyndeton ist die Verwendung von Listen ohne Verknüpfungen wie "und". Ohne diese zusätzlichen Worte kann der Autor das Tempo des Satzes effektiv beschleunigen, was insbesondere in einer aufregenden Szene einen dramatischen Effekt erzeugen kann. Ohne die Ablenkung von "und" zwischen den Wörtern betont der Autor die wichtigen Teile der Liste. Darüber hinaus können Autoren Asyndeton verwenden, um eine wiederholte Phrase hervorzuheben. Beispiele: "Mein Freund ist tot, mein Nachbar ist tot, meine Liebe, der Liebling meiner Seele, ist tot" (Eine Geschichte von zwei Städten von Charles Dickens) "Es war die beste Zeit, es war die schlimmste Zeit, Es war das Zeitalter der Weisheit, es war das Zeitalter der Torheit ... "(A Tale of Two Cities von Charles Dickens)" ... ... der unerschöpfliche Charme, der darin auf und ab ging, der Jingle, das Lied der Cymbals davon "(The Great Gatsby von F. Scott Fitzgerald)" Ich war ein Führer, ein Pfadfinder, ein ursprünglicher Siedler "(The Great Gatsby von F. Scott Fitzgerald)" ... es rührte nur die entferntesten Lebensbereiche, a kleines Blatt, eine schwarze Feder, eine einzelne Haarfaser "(Fahrenheit 451 von Ray Bradbury)" Diese Trauer, dieses Leid, diese Sorgen machen mich alt "(Romeo und Julia von William Shakespeare)" Sind alle Ihre Eroberungen, Siege, Triumphe , verwöhnt / auf dieses kleine Maß geschrumpft? " (Julius Caesar von William Shakespeare) "Die Luft war dick, warm, schwer, träge" (Heart of Darkness von Joseph Conrad) "Wir sahen keine Häuser, keinen Rauch, keine Fußabdrücke, keine Boote, keine Menschen" (Herr der Fliegen) von William Golding) Hoffe das hilft!

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Was sind neben Satire andere Arten von Humor in der Literatur?

Einige Beispiele aus der Bibel ... Da ich nicht sicher bin, was Sie als Literatur betrachten würden oder nicht, lassen Sie mich eine spezifischere Frage ansprechen: "Welche Arten von Humor gibt es in der Bibel?" Sarkasmus: Jesaja 44: 9-20 spricht von der Torheit der Anbetung von Göttern, die mit den Händen gemacht wurden, und sagt: "Soll ich mich vor einem Holzblock verbeugen?" Übertreibung: Matthäus 23:24 Jesus spricht mit den Lehrern des Gesetzes und den Pharisäern: "Ihr blinder Führer, streckt eine Mücke aus und schluckt ein Kamel." Situationskomödie: In Matthäus 14: 13-21 lesen wir den Bericht über die Fütterung der Fünftausend. Beachten Sie, dass die Jünger zu Jesus kommen und ihn bitten, die Leute wegzuschicken, um Nahrung zu finden. Jesus sagt, dass sie nicht gehen müssen "Sie füttern sie!". Ein Moment des Unbehagens für die Jünger. Lustigerweise tun sie es am Ende. Wortspiel: Matthäus 19:24 Jesus sagt: "Wieder sage ich dir, es ist leichter für ein Kamel, durch ein Nadelöhr zu gehen, als für einen reichen Mann, der in das Reich Gottes kommt". Das Wortspiel hier ist im Englischen nicht sichtbar, aber das Wort für "Kamel" ist dem Wort für ein dickes Seil ähnlich, das zum Ankern eines Bootes verwendet wird.

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Können Sie ein allgemeines Nomen in ein Eigenname ändern?

Ja, wenn Sie das Substantiv verwenden, um etwas zu benennen. Ein Eigenname ist der Name einer Person, eines Ortes oder eines Objekts. Jedes reguläre Nomen kann ein Eigenname werden, wenn wir etwas nennen wollen. Hier sind einige Beispiele für ein Substantiv, das als Eigenname verwendet wird. Wir leben auf dem Planeten Erde. Ich hatte eine Tasche namens Bag. Ich weiß, dass jemand mit dem zweiten Vornamen Ocean ist.

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Englische Grammatik

Was sind zwei Lieder mit Beispielen für Metonymie oder Paradoxien in den Texten?

Dies ist eine großartige Frage, es ist nicht sehr oft, dass ich Musik als Antwort hören kann! Erstens wäre ich ein Missbrauch (als Erzieher, Student und Antwortende), wenn ich nicht zumindest eine grundlegende Definition von Metonymie und (lyrischem) Paradoxon enthalten würde.Metonymie ist eine Redewendung, in der ein Ding (insbesondere, aber nicht ausschließlich eine Person) oder ein Begriff nicht anhand seines Namens identifiziert wird, sondern durch etwas, das mit dem zu ersetzenden Gegenstand oder Begriff in seiner Bedeutung verbunden ist. Ein besserer Weg, um dies auszudrücken, ist: Eine Metapher, in der Regel ein gruseliges (oder mächtiges) Wort, um etwas zu beschreiben, das nicht so unheimlich (oder mächtig) ist. Zum Beispiel: ---- Zusammen mit Wölfen wie dir zählt Vertrauen Schafe - eine Linie in Wir sind die in Crowd 's Lied "Manners" (In diesem Fall bezieht sich Tay, der Sänger, auf einen anderen Menschen, nicht auf einen echten Wolf) Alle intellektuellen und künstlerischen Rechte sind ausschließlich die ihrer jeweiligen Parteien ---- Ich hoffe, Ihre Hände verbrennen - eine Linie in "Fireproof" von Gegen die Strömung (Chrissy, der Sänger hofft eigentlich nicht, dass die Hände der Person brennen, sondern die Person denkt an sie und erlebt irgendeine Art von Reue) Alle geistigen und künstlerischen Rechte liegen ausschließlich bei ihren jeweiligen Parteien ------------------------ Paradoxon (insbesondere lyrisches Paradoxon): ist die Verwendung zweier kontrastierender Aussagen, in denen die unmittelbar vor einer anderen Zeile stehende Zeile der folgenden Zeile widerspricht (die beiden Zeilen sind in ihrer Bedeutung entgegengesetzt). Zum Beispiel: ---- Die Sonne war so heiß, ich erstarrte - eine Linie im Minnesänger (eine Art Song) "Oh Susanna" von Stephen Foster (das Video unten ist die neue Version des Songs, es fehlt die jetzt umstrittener zweiter Vers) Alle intellektuellen und künstlerischen Rechte sind ausschließlich die ihrer jeweiligen Parteien - Geben Sie das, was ich mache - eine Linie in Wir sind das Lied von Crowd "Waiting". Alle intellektuellen und künstlerischen Rechte sind ausschließlich die ihre jeweiligen Parteien --------------------------------- Rechtliche Hinweise: Alle Links zu Die obigen Videos dienen nur zu Bildungszwecken. Dies ist in der Fair-Use-Richtlinie geregelt. Für die Weiterverwendung von urheberrechtlich geschütztem Material ohne die ausdrückliche Erlaubnis des Copyright-Inhabers wurden rechtliche Genehmigungen erteilt, unter der Voraussetzung, dass das geistige Eigentum (kostenlos) von den jeweiligen Inhabern frei verfügbar ist und für Bildungszwecke verwendet wird.

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Englische Grammatik

Wie unterscheidet man zwischen einem Nomen, einem Verb, einem Adverb und einem Adjektiv?

Substantive sind Dinge, Adjektive beschreiben Dinge, Verben sind das, was die Dinge tun, und Adverbien sind, wie sie es tun. Ein Nomen ist eine feste Sache im Satz. Das können London, Margaret oder Box sein - Orte, Personen und Objekte zählen als Substantive. Man kann sich den ganzen Satz als Zelt vorstellen und Substantive sind die Stifte, die ihn fest an die Realität halten. Das Verb beschreibt, was die Substantive tatsächlich tun - weshalb sie als Wörter bezeichnet werden. Wenn Margaret springt, macht sie einen Sprung. Sprünge sind das Verb. Verben sind wichtig, weil ohne sie nichts passiert oder sich ändert. Adverb bedeutet wörtlich für das Verb, weil Adverbien beschreiben, wie das Verb ausgeführt wird. Adverbien enden oft in '-ly', wie schnell, wütend, aufgeregt oder dumpf. In dem Satz, den er laut sprach, beschreibt er laut, wie er gesprochen hat, also ist es ein Adverb. Das Adjektiv beschreibt das Substantiv. Es wirkt wie ein Adverb, aber eher auf die Sache als auf die Handlung. Sie können von einfachen Farben und Größen (dem großen roten Schuh, bei dem sowohl große als auch rote Adjektive sind, weil sie den Schuh beschreiben) bis zu metaphysischen Aussagen wie metaphysischen reichen, weil er Aussagen beschreibt, also das Substantiv. State ist übrigens ein Verb, weil es etwas ist, was man tun kann. Das Studium von Teilen eines Satzes wird als Syntax bezeichnet, was ein Nomen ist. Syntaktik ist das Adjektiv und syntaktisch das Adverb.

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